O acordo dividiu as ilhas em duas comunidades diferentes, uma anglófona e outra francófona. Esta divisão continuou após a independência, onde as escolas de cada comunidade usam separadamente o inglês e o francês para o ensino às crianças, as comunidades eram administradas por partidos políticos diferentes e franceses e britânicos também viviam sob os sistemas legais de cada uma de suas metrópoles.