Unterrichtsprinzipien (auch:
Didaktische Prinzipien oder
Pädagogische Prinzipien) sind allgemeine Grundsätze zur Gestaltung von
Erziehung und
Unterricht. Als Regelsetzungen beanspruchen sie Gültigkeit für jedes organisierte Lehren und Lernen nach dem Erkenntnisstand der Zeit. Dabei ist zwischen weitestgehend anerkannten formalen und teilweise umstrittenen, inhaltlich ausgerichteten Prinzipien zu unterscheiden.